Prof. Quibble Sudoku

Sudoku ຂອງສາດສະດາຈານ Quibble
ເຫດຜົນໜ້ອຍໜຶ່ງ. ການໂຕ້ວາທີຫຼາຍ.

ສະໝອງຂອງເຈົ້າໄດ້ຮ້ອງຂໍບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍກວ່າການເລື່ອນອີກອັນໜຶ່ງ.

ສາດສະດາຈານ Quibble ໄດ້ຮັບຜິດຊອບ.

ຍິນດີຕ້ອນຮັບສູ່ Sudoku ຂອງສາດສະດາຈານ Quibble, ບ່ອນທີ່ປິດສະໜາຕົວເລກຄລາສສິກພົບກັບສາດສະດາຈານທີ່ມີຜົມທີ່ບໍ່ເປັນລະບຽບ, ໂບว์ໄທທີ່ໜ້າເຄົາລົບ, ແລະຄວາມຄິດເຫັນທີ່ເຂັ້ມແຂງກ່ຽວກັບບ່ອນທີ່ເຈັດນັ້ນຢູ່.

ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະຄົ້ນພົບ Sudoku ເປັນຄັ້ງທຳອິດ ຫຼື ພົບວ່າຕົວເອງພົບຮູບແບບຕົວເລກໃນປີ້ລົດເມແລ້ວ, ສາດສະດາຈານເຊີນເຈົ້າໃຫ້ຕັ້ງຖິ່ນຖານ ແລະ ໃຫ້ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງເຈົ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະເຮັດ.

SUDOKU ແມ່ນຫຍັງ?

Sudoku ແມ່ນປິດສະໜາຕາມເຫດຜົນຫຼິ້ນໃນຕາຂ່າຍເກົ້າຄູນເກົ້າ, ແບ່ງອອກເປັນກ່ອງນ້ອຍເກົ້າກ່ອງສາມຄູນສາມ.

ໜ້າວຽກຂອງເຈົ້າແມ່ນການຕື່ມຊ່ອງວ່າງເພື່ອໃຫ້ທຸກໆແຖວ, ທຸກໆຖັນ, ແລະທຸກໆກ່ອງມີຕົວເລກໜຶ່ງຫາເກົ້າ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເຮັດຕົວເລກຊ້ຳກັນ.

ກົດລະບຽບແມ່ນງ່າຍດາຍ. ການຊອກຫາຕົວເລກຕໍ່ໄປແມ່ນບ່ອນທີ່ຄວາມມ່ວນເລີ່ມຕົ້ນ.

ບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເລກຄະນິດສາດ. ເຈົ້າຈະບໍ່ໄດ້ຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ແບ່ງຫຍັງ, ຄິດໄລ່ເປີເຊັນ, ຫຼືອະທິບາຍສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບງົບປະມານຄົວເຮືອນຂອງເຈົ້າ.

ເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງການເຫດຜົນ, ການສັງເກດ, ແລະ ຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະເບິ່ງອີກຄັ້ງ.

ໜຶ່ງຕາຂ່າຍ. ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງຄົ້ນພົບ.

ປິດສະໜາຊູໂດກຸເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການກະແຈກກະຈາຍຂອງຕົວເລກ ແລະ ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍຢ່າງ.

ເບິ່ງຂ້າມແຖວ. ໝາຍຕິກໃສ່ຖັນ. ສຶກສາກ່ອງ. ສັງເກດວ່າຕົວເລກໃດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ ແລະ ຕົວເລກໃດຍັງຕ້ອງການບ້ານ.

ການຄົ້ນພົບແຕ່ລະຄັ້ງໃຫ້ສິ່ງໃໝ່ໆແກ່ເຈົ້າເພື່ອເຮັດວຽກນຳ. ຕົວເລກທີ່ວາງໄວ້ຢູ່ແຈໜຶ່ງສາມາດອະທິບາຍຊ່ອງວ່າງຢູ່ບ່ອນອື່ນໄດ້. ສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ແນ່ນອນໃນຕອນທຳອິດຄ່ອຍໆກາຍເປັນການຈັດລຽງທີ່ໜ້າພໍໃຈຂອງການຕັດສິນໃຈເລັກໆນ້ອຍໆ ແລະ ມີເຫດຜົນ.

ສາດສະດາຈານ Quibble ພົບວ່າສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າໝັ້ນໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ໂຕະຂອງລາວບໍ່ຄ່ອຍມີພຶດຕິກຳໃນແບບດຽວກັນ.

ສຳລັບຜູ້ແກ້ບັນຫາໃໝ່ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງຊູໂດກຸ

ໃໝ່ກັບຊູໂດກຸບໍ? ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍກົດລະບຽບພື້ນຖານ: ບໍ່ມີຕົວເລກຊ້ຳກັນພາຍໃນແຖວ, ຖັນ, ຫຼື ກ່ອງ. ຄົ້ນຫາພື້ນທີ່ທີ່ຕົວເລກອ້ອມຂ້າງປະໄວ້ພຽງແຕ່ຄວາມເປັນໄປໄດ້ດຽວ.

ມັກເກມຊູໂດກຸແລ້ວບໍ? ເອົາຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນປົກກະຕິຂອງເຈົ້າ ແລະ ນິໄສການແກ້ໄຂທີ່ເຈົ້າມັກມານຳ. ມີຄວາມສຸກໂດຍສະເພາະໃນການພົບເຫັນລາຍລະອຽດທີ່ເຈົ້າມອງຂ້າມໄປໃນເວລາກ່ອນ.

ທ່ານບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເປັນນັກຄະນິດສາດເພື່ອເພີດເພີນກັບປິດສະໜາຕົວເລກ. Sudoku ໃຊ້ຕົວເລກເປັນສັນຍາລັກ. ສິ່ງທ້າທາຍແມ່ນມາຈາກການຄິດໄລ່ບ່ອນທີ່ພວກມັນພໍດີ.

ອາຈານຈະສາທິດດ້ວຍຂະໜົມປັງ, ແຕ່ການສະໜອງບໍ່ພຽງພໍສຳລັບຕາຂ່າຍທີ່ສົມບູນອີກຕໍ່ໄປ.

ສ້າງພື້ນທີ່ສຳລັບສິ່ງທ້າທາຍຂະໜາດນ້ອຍ

ບາງຊ່ວງເວລາເໝາະສົມກັບ Sudoku ເລັກນ້ອຍ.

ພັກດື່ມກາເຟທີ່ມີພື້ນທີ່ສຳລັບຕົວເລກສອງສາມຕົວ.

ການເດີນທາງດ້ວຍລົດໄຟທີ່ສາມາດໃຊ້ປິດສະໜາທີ່ງຽບສະຫງົບ.

ຕອນບ່າຍທີ່ສະບາຍໆ ແລະ ຕັ່ງນັ່ງທີ່ສະບາຍ.

ການຢຸດຊົ່ວຄາວລະຫວ່າງການເຮັດສຳເລັດໜ້າວຽກໜຶ່ງ ແລະ ຍອມຮັບວ່າມີອີກໜ້າວຽກໜຶ່ງ.

Sudoku ຂອງອາຈານ Quibble ສະເໜີສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ: ຊຸດກົດລະບຽບທີ່ຊັດເຈນ, ປິດສະໜາໃຫ້ສຳຫຼວດ, ແລະ ຄວາມສຸກໃນການກ້າວໄປໜ້າຄັ້ງລະຫ້ອງ.

ຫຼິ້ນເພື່ອການຄົ້ນພົບຂະໜາດນ້ອຍ. ເພີດເພີນກັບຊ່ວງເວລາທີ່ກ່ອງທີ່ແຂງກະດ້າງໃນທີ່ສຸດກໍ່ມີຄວາມໝາຍ. ໃຫ້ຕົວທ່ານເອງສະຫຼອງຢ່າງຖ່ອມຕົວເມື່ອຕົວເລກສຸດທ້າຍຕົກຢູ່ໃນສະຖານທີ່.

ຄິ້ວທີ່ຍົກຂຶ້ນແມ່ນຍອມຮັບໄດ້. ຂະໜົມປັງໄຊຊະນະແມ່ນເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງສົມບູນ.

ຄວາມຄິດທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ແບບການຫຼິ້ນປິດສະໜາ

ອາຈານ Quibble ເປັນອາຈານທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນ ແລະ ມັກປິດສະໜາຫຼາຍ.

ລາວເຊື່ອວ່າຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນເລັກນ້ອຍຊ່ວຍປັບປຸງມື້ທຳມະດາ. ລາວຍັງເຊື່ອວ່າແວ່ນຕາຂອງລາວຫາຍໄປ, ເຖິງວ່າຈະມີຫຼັກຖານຫຼາຍຢ່າງທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນຢູ່ເທິງໃບໜ້າຂອງລາວ.

ວິທີການຫຼິ້ນຊູໂດກຸຂອງລາວແມ່ນງ່າຍດາຍ: ເບິ່ງຢ່າງລະມັດລະວັງ, ຕິດຕາມຕົວຊີ້ບອກ, ແລະ ໃຫ້ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຕໍ່ໄປມີການພິຈາລະນາຢ່າງຍຸດຕິທຳ.

ເມື່ອປິດສະໜາຮູ້ສຶກວ່າສັບສົນ, ລອງໃຊ້ສ່ວນອື່ນຂອງຕາຂ່າຍ. ບາງຄັ້ງມຸມໃໝ່ເປີດເຜີຍສິ່ງທີ່ການຈ້ອງເບິ່ງຢ່າງຕັ້ງໃຈບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້.

ແລະເມື່ອທ່ານແກ້ໄຂມັນ, ເພີດເພີນກັບຄວາມພໍໃຈ. ທ່ານໄດ້ນຳເອົາລະບຽບມາສູ່ສີ່ຫຼ່ຽມນ້ອຍໆແປດສິບເອັດ.

ອາຈານໄດ້ພະຍາຍາມບັນລຸເປົ້າໝາຍນັ້ນດ້ວຍຊັ້ນວາງປຶ້ມຂອງລາວເປັນເວລາຫຼາຍປີ.

ພ້ອມທີ່ຈະໃຫ້ຕົວເລກເຫຼົ່ານັ້ນເປັນຂອງບໍ?

ພົບກັບອາຈານ.
ຊອກຫາຕົວເລກຕໍ່ໄປຂອງທ່ານ.
ເອົາ Quibbles.